Tudo Posso naquele que me Fortalece.

Treinamento para trabalhar na TELESSALA

Abençõai a todos nós.

Atividade 2.1

    VIMOS OPÇÕES DE CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS EM SALA DE AULA. ALGUMAS SUGESTÕES PARA AMPLIAR OS CONTEÚDOS DE SALA: VÍDEOS, IMAGENS E OUTROS.

    CADASTRAR PARA REGISTRAR AULAS, COMENTÁRIOS, ARTIGOS QUE AMPLIAM NOSSOS CONHECIMENTOS, SUGESTÕES DE PLANOS DE AULA CONFORME NÍVEL DE ENSINO E MODALIDADES.

    AGUÇAR A APRENDIZAGEM A BUSCA DE CONHECIMENTO.

Ativdade 1.6 - Tecnologias e Projeto de Aprendizagem

Nós professores temos que buscar meios diferenciado se atrativos para que nossos estudantes possam aprender de forma harmoniosa e prazerosa. Em uma aula de Língua Portuguesa, com alunos de sexto ao nono ano do CEEJA. Pedi para que eles escrevesse seus nomes em uma tira de papel, e uma característica herdada seus pais. A partir daí trabalhei Substantivos e Adjetivos.  

Ativ. 1.2

Como professor é ter que viver aprendendo, tanto os Meios de Comunicação(Tecnologia), quanto a vivencia social, nos faz aprendermos ao longo de toda a nossa vida. Atualmente estamos aprendeno a todo momento ao longo de nossa vida. Estamos vivendo em uma sociedade de aprendizagem. Se não nos atualizarmos a todo momento ficaremos para traz.

Hoje a Mídia esta tornando possivel todas as formas de leituras estas nos alfabetizando a todo momento. E com isso nos obriga a estudar e pesquizar cada vez mais. 

Reflexão Atividade 1.1

     Vivemos em uma sociedade onde estamos aprendendo a todo momento, desde que nascemos até enquanto existirmos, tudo ao nosso redor é laboratório de aprendizagem, tudo se aprende. Hoje a tecnologia nos obriga a estarmos sempre em contato com meio de aprendizagem. pois nos fornecem varias formas de alfabetização: Literária,Gráficas, Informatica, Científica entre outras. A informatizaçao esta acessível a quase todos.

     Graças a essas novas tecnologia vivemos num mundo de aprendizagem. Para que haja uma aprendizagem satisfatória tanto por parte do aluno quanto do professor exige um novo perfil tanto do professor quanto do aluno.  Exige novas formas de aprender e relacionar com o conhecimento.